Ensino da Literatura
Ensinar Literatura portuguesa dentro de sala de aula no Ensino Médio possui grandes desafios. Por muitas vezes escutamos reclamações de alunos alegando que estudar literatura é algo entediante, pois os conteúdos estudados em sala estão longe de seus cotidianos.
Portanto, deve se considerar que o papel do professor de literatura não é somente fazer o
aluno memorizar as características de um movimento literário (PCN+,
2002:55), porém é
de despertar nele gosto pela leitura e, segundo Cornis-Pope
(2002: 6), de integrar a literatura num ambiente global, no qual o texto
literário possa funcionar como objeto imaginativo, inserido nas práticas
culturais.
Para Martins (2009), a leitura literária vem competindo com outros meios de comunicação, como a internet. Então, para que o ensino da literatura se torne mais atrativo, precisa-se atrelá-lo às ferramentas tecnológicas, como redes sociais, blogs e entre outros. Esta ligação deve ser feita de forma que o aluno não se acostume a decodificar superficialmente o que lê, mas que ele possa ser persuadido a buscar mais conhecimento sobre os textos literários e seus contextos, e posteriormente desenvolver uma leitura crítica associada a transformação social.
Mas tem que ter um interesse do professor também, pois se ele não se empenha para mostrar ao aluno, que existem métodos que podem interessar mais ao aluno, fora que o professor deve criar métodos para fazer com que o aluno se interesse pela leitura, de maneira geral.
ResponderExcluirSim, o professor deve estar sempre se atualizando e inovando em sala de aula para que os alunos possam se interessar pela literatura, tanto na leitura como também criando seus próprios textos.
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